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  • 课堂练习

    信息课堂我能行 2019年11月18日 gxyx129

    请同学们根据课本上的格式打写。☆☆☆注意:标点符号也要正确打写。请用将句子划分为词语的方法来打写。(词语划分必须由学生自己完成)请在word中打写后,可以用ctrl+a全选、ctrl+c复制、ctrl+v粘贴的方法,粘贴到班级网站完成跟帖。作业格式:打开word,字号三号,首行班级学号、姓名、字数、用时。打写内容:小松鼠找花生

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  • 11月16日家庭作业

    信息课堂我能行 2019年11月15日 gxyx107

    记时25分钟(不管有没有打完,都不再打),然后计算出每分钟平均字数。记得用句子中找词语的方法打写儿歌,打完后在班网跟帖发布。打得快的同学,如果时间还没有到,就可以在语文书上再自选儿歌打写。要求:1、打开word,字号三号,首行班级学号、姓名、字数。2、文末注明每分钟打写的字数。3、发帖时作者姓名要打上。样例:0109马斯特字数35 (打写速度:每分钟8字) 打写内容:

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  • 我喜欢的标语——趣味识字实践活动

    语文实践活动 2019年11月15日 gxyx93

    亲爱的孩子们:   愉快的周末到来了!为了扩大你们的识字量,一年级语文组趣味识字系列活动继续进行!本周末让我们走进校园内外,在生活中寻找认读了解自己喜欢的标语。具体要求如下:1。在生活中寻找标语,在家长的帮助下认读并了解标语的大概意思,然后记住它们。2。挑出你最喜欢的五条标语打写下来并跟帖。3。跟帖完后也可以读一读其他同学积累的标语,大家互相学习,共同进步。范例:1。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2。西安。。。

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  • 11月15日跟帖打写《日有所诵》31页《海水》

    键盘上的五彩童年 2019年11月15日 gxyx93

    ​同学们,语文书上的内容大家都练习过了,今天徐老师给大家布置我们《日有所诵》里的文章《海水》,试一试吧!要求:1。三号字,顶格打写。      2。注意标点哦

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  • 课堂练习

    信息课堂我能行 2019年11月15日 gxyx129

    记时25分钟(不管有没有打完,都不再打),然后计算出每分钟平均字数。记得用句子中找词语的方法打写儿歌,打完后在班网跟帖发布。打得快的同学,如果时间还没有到,就可以在语文书上再自选儿歌打写。要求:1、打开word,字号三号,首行班级学号、姓名、字数。样例:0109马斯特 字数352、文末注明每分钟打写的字数。样例:(打写速度:每分钟8字)3、 作者姓名要打上。打写内容:

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