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数学线上教学心得
发布时间:2020-04-28     浏览次数   

    疫情当前,全民宅家,开学临近,教育部分提出“停课不停学”,各个学校,各个老师摩拳擦掌。找设备,下软件,查资料。虽然有些手忙脚乱,但是依然做好了“十八线女主播”的准备。从慌乱和各种卡顿开始,到现在各种手段协调配合,老师们已经能够灵活的适应网上教学,并且教学效果大大提升!我就自己的做法和感悟做以下汇报:
一、课堂教学从容应对

    和大多数人一样,我经历了开始的各种慌乱,对直播软件一窍不通,各种操作,各种转换让我头疼欲裂,但是面对现实,我告诫自己,这正是自己跟上时代的机会,发动家庭所有的力量帮助我,物质支持,技术支持必须一呼即应,家里解决不了的,就咨询同事,在心惊胆战中第一节课还算顺利,我松了一口气,第二天就出现了严重的卡顿现象,导致我“仓皇脱逃”。又是不停的整改。终于连续流畅的上了几天课。课件、提问、学生练习能从容转换,这一成功还让我喜欢上了上直播课。
二、借力同步课堂,学会使用暂停键

    停课不停学, 停课不停教”期间,省教育厅投放了 一些名师的同步课堂,这是一个很好的资源,学生们能近距离的听到名师的课,我们也能很好的向名师学习。当决定借助名师课堂的时候,又有一个问题困扰我,名师平时面对的是基础较好的孩子,而且这次录播课是无生授课,我们的孩子要怎么跟得上?我自己先试着听了一节,觉得一定要配合我们的补充直播讲解才能适应我们的学生,暂停键就帮上了大忙,需要做练习的时候、需要提问的时候、需要强化知识的时候、需要补充知识或习题的时候。停并不是慢,而是让孩子们不流于上课形式,把基础打扎实。
三、每日教研稳扎稳打
    新的教学形式,我们每个人都是新手,群策群力是我们适应并进步的做好方法。小组的线.上教研每天集中一次,然后就是有问题随时教研,半个小时,甚至是一个小时的教研时间,我们不但研究授课内容:本节课的重点、难点、考点还一起精选同步习题,也解决我们遇.到的技术问题。“一个人可以走得快, 一群人才能走得远”,特殊的环境我们更加团结,有爱,携手带领孩子们学好知识。

四、思想课与课堂教学比翼齐飞
    作为老师,除了上好课,还要时时关注学生的生活和思想状态,并引导他们积极的面对生活,正确的看待疫情并能获得正能量的感悟。直播课就应运而生,在学校的安排下,我们进行了一次线上的社会实践汇报,主题都是围绕这次疫情展开,目的在于让孩子们静下心来思考,从不同的途径获得正能量的感动,进而引导自己的行为。这次疫情,在给我们带来灾难的同时,又何尝不是一次生命教育、一堂人生大课。班主任要利用活生生的教材,引领孩子们上好这一人生大课。
五、专业成长不停滞
    这次教学模式的新体验,让我意识到一个老师,不仅仅要“站好这次教学模式的新体验,让我意识到一个老师,不仅仅要“站好讲台”,还要与时俱进,“十八般武艺, 样样精通”。从开展直播教学至今,我不但上好自己的数学课,还坚持和学生一起听其他老师的.课,做到取长补短;每天再累也要读专业的书籍;每周三、听名师讲座,记笔记,写感悟。我们经常说“言传不如身教”,我的自律或多或少的对学生是有一定影响的。
    天使在前线,教师是后盾,教育青少年,科学抗疫情。停课不停学,读书又锻炼,师生同努力,战役必胜利。家校携手,积极主动,我们既要面对现实,更要面对未来,尽我们所能做我们想做的事情。祝福武汉!祝福湖北!祝福我们伟大的祖国!早日战胜疫情,早日回到美丽温暖的校园!

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